關於課程
複習 × 素養 × 新進度銜接
這個暑假,
我們不只是重新上課本,
而是要幫孩子提前建立:
✅ 會考的大範圍架構
✅ 三科整合能力
✅ 閱讀與題型判讀能力
✅ 國三新課程的適應力
✅ 穩定的讀書節奏與信心
📚 課程內容包含
🔹 國一、國二核心重點統整
🔹 歷史時間軸與統治脈絡建立
🔹 地理圖表與地圖判讀能力
🔹 公民素養與情境題解析
🔹 跨科整合與閱讀題訓練
🔹 歷屆題型拆解與答題技巧
🔹 國三新進度先修與銜接
✨ 這堂課想帶給孩子的
不是短暫背誦,
而是:
✔ 知道「自己現在該怎麼準備」
✔ 開始建立會考節奏感
✔ 面對大範圍不再慌亂
✔ 從「讀不完」變成「有方向地讀」
📌 很多孩子到了國三才發現:
社會科早就不是「背一背就好」的科目。
現在的108課綱,更重視:
📖 閱讀理解
📖 資料分析
📖 圖表判讀
📖 跨科整合
因此,比起死背,
孩子更需要的是——
「真正理解社會科的方法」。

🔹 歷史時間軸與統治脈絡建立
🔹 地理圖表與地圖判讀能力
🔹 公民素養與情境題解析
🔹 跨科整合與閱讀題訓練
🔹 歷屆題型拆解與答題技巧
🔹 國三新進度先修與銜接
本課程將帶同學重新認識社會科三大核心能力:
✅ 建立理解,而非死記硬背
不再只是依賴選擇題選項,而是真正理解觀念、培養獨立思考能力。
✅ 建立歷史、地理、公民的整體架構
透過時間軸、地圖、圖表與觀念統整,幫助孩子建立歷史脈絡、地理空間感與公民概念。
✅ 培養閱讀與時事連結能力
結合國際時事、生活議題與閱讀理解訓練,提升孩子面對長篇題目與素養題的分析能力。
許訣老師相信,社會科並不是只能靠背誦的科目,而是一門結合理解力、閱讀力與思辨力的重要學科。希望透過有系統的帶領,幫助孩子從「讀不懂、記不起來」,逐漸建立信心與方向。
主題 1
【東亞歷史大脈絡】 王朝變遷 × 近代轉型 × 會考時序架構
主題 2
【中國地理核心地圖】 地形 × 氣候 × 人口 × 區域發展
主題 3
【民主與法律生活】 政府 × 權利 × 法律 × 權利救濟
主題 4
【近代臺灣變遷篇】殖民統治 × 現代化 × 戰後發展+臺灣史時間軸總整理
主題 5
【人口與產業篇】:人口變遷 × 區域差異 × 圖表判讀+臺灣人口與中國人口比較
主題 6
【社會規範與公民素養】:公民德性 × 團體規範(生活情境 × 閱讀理解)
主題 7
【臺灣區域發展篇】都市化 × 區域特色 × 資源分布
主題 8
【跨科素養題整合】歷史 × 地理 × 公民 +題型拆解
主題 9
【世界史先修篇】世界古文明:世界史架構建立
主題 10
【世界地理先修篇】歐洲自然環境 × 人口與產業 × 區域特色
主題 11
【經濟生活公民先修篇】選擇與機會成本 × 誘因影響選擇 × 影響消費因素
主題 12